青年艺术家作为时代艺术先锋，肩负着文化传承与创新的使命。为助力青年艺术人才成长，人美美术馆精心筹划并举办了“学院新风”系列展览。 本次展览于今日在琉璃厂人美画廊开展。展览汇聚了十三位中央美术学院青年艺术家的作品，他们以多元的题材、各异的风格，在画布上勾勒出传统与现代交织的艺术图景。这些作品既彰显出青年艺术家们扎实的传统艺术功底，又洋溢着鲜明独特的时代气息。每一幅作品都蕴含着文化 [详细...]

吴耿誉作品《春分解构庄生晓梦》 恍见千年时光褶皱中，游弋于历史烟云与当代艺术光晕间的行者，他以水墨五彩重构宇宙呼吸的节律。蝶翼悬停处，非庄周梦我之惑，乃刹那纷扰红尘之缩影。 宣纸之上，春分解构庄周之惑，似被春寒凝住的露珠，既有写意之情，又见抽象色块之恣肆。长篇小说《莽王》作者、海南古泽文化传媒公司CE0吴耿誉，以长篇历史小说作者之角度截取春分之瞬，以稚子之心将永恒四季拓印于方寸，那层 [详细...]

墨斋即将呈现视觉艺术家边凯的首次个展“边凯：演真”。1981年出生于辽宁，边凯在其当代绘画实践中广泛汲取中国神话、哲学与宗教叙事传统，参照《山海经》、《桃花源记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》、《大唐西域记》等古代文献，创作出面向当下语境的现代寓言。他借鉴佛教与道教寺庙壁画、藏传佛教唐卡，以及中国院体画中所使用的历史性、多彩且高度叙事化的视觉语言，对神话与宗教素材进行当代表达与视觉重构。然而，他并不以复述经典故事或再现经典图像为 [详细...]

著名人物画家李传真首次大型个展“传·真：为劳动者立传——李传真作品展”将于5月25日（周日）14:00在中国美术馆启幕。共展出精品力作45件，观众可近距离领略李传真笔下劳动者的时代风采。 展览以“老一代农民工”“新农村留守老人与儿童”“新生代农民工”三大群体为叙事主线，通过纸本设色、绢本设色、素描、装置、影像等多元媒介，构建“二维叙事+三维场景+跨媒介交互”的立体观展体验。 四大主题 [详细...]

绘画是艺术家对自然社会的情感映像，这种激烈的情动隐含集体力量对自我的激荡，产生个体与他者的灵魂共振。张江舟的新水墨创作涉及当代社会中身体图景的呈现模式，提供思考身份与权力诸多问题的新方式，探索超验现实的绘画机制，摒弃现代主义对国画艺术的标记与定义，探索一条当代水墨创新的路径。 一、人物与情境形成相互关联的新型共生关系，渗透于自然社会机制和经济政治机制，调节事物的隐形强制性。 张江 [详细...]

昆者同也，从日、从比，让我们从天文学的角度或许可以解释昆的含义，昆是一种普遍的宇宙结构，银河系、太阳系、地月系、中子团，原子束……都有相同的结构，即较轻的质体，围绕着较重的质体旋转，较重的质体居中心。仑者思也，从人下有一，从册。上古人神共居得一以灵。昆之思，即是宇宙源头的思念，人类自从宇宙源头来到地球上居住后就生起了强烈的思念，并产生了回归探索的活动，理解宇宙普遍规律的远古先人，为地球上的人类留下智慧的教导！ [详细...]

西海岸意象系列-6 34cm×76cm 纸本水墨设色 2021年 山水画表现要情感天然流露。发于无意者，有禅静之境，一切情趣自然流露无矫揉造作之态。这实际上反映了山水画对“自然”境界的最高追求。 研究自然，是绘画美学的需要。山水画从理念、程式向视觉回归，如何理解自然，就决定绘画会向哪一个方向发展。自然，被人类赋予了精神的内涵，在古代思想中，“自然”的含义就包含着今人所讲的“自由”的概 [详细...]

归真——黄少鹏油画艺术三议 油画的民族化一直是中国现当代绘画进程中的重要命题，尽管可以开出许多理论指导的良方，但在实践层面的有效性探索却并不是坦途。民族化有诸多途径，最为直观的首先是题材内容的确立，然后是语言风格的转向。对于艺术家来说，题材似乎是最为容易突破的入口，但难于转向的是语言的精神。从绘画的媒介进入语言的本土化改造经历了相当艰难的实践，让一种外来的艺术语言体现本我的特质，对于画家来说，更是其终 [详细...]

前 言 铁画银钩 笔走山川 “一画心源：李一书法展”的举办，是李一书写生涯印记和书法实践成果的一次比较集中的亮相，我谨代表中国美术家协会表示热烈祝贺。作为他的多年学术同道，我表示由衷敬佩。 李一是在改革开放时代成长、成才和成家的艺术史论学者，在中国美术史和美术理论上有深厚的造诣。他具备坚定的文化理想和学术信念，几十年沉潜治学，敏于思考，为人谦厚，富有公 [详细...]

在大自然的怀抱中，每一缕清风、每一片绿叶都蕴藏着生命的力量。2025届艺术学院的毕业生们以“绿·万物生”为主题，深入探索自然的奥秘，展示他们对生态、生命与设计的深刻理解。 山东农业工程学院艺术学院2025届毕业设计以“绿·万物生”为主题，学生们围绕绿色可持续发展的设计理念，开展文创产品、品牌形象、产品包装、广告传播、信息设计，陶瓷艺术、纤堆艺术、漆艺漆画、影视短片、动画短片等多种类型的毕业设计创作。青年学 [详细...]