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国画家网
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    2. 唤醒乡土 赋能乡村——美术院校外出实践课程探索
    3. 在重庆石柱县桥头镇，学生把自己的采风写生作品在村委会院坝地上做展览，与村民互动交流。 艺术教育的最大特点是实践性和感悟性。美术院校的外出实践教学是实现艺术人才培养的重要环节，是提升学生实践能力和感悟社会的重要方式。近年来，四川美术学院利用师生外出实践教学的时机，以走进乡村为重点，以劳动体验为方式，以乡村美育为命题，把以前单纯的外出写生实践教学打造成关注社会命题、实施劳动教育、赋能 [详细...]
      2023/10/22 07:55:04 来源：中国文化报 编辑：静愚
    2. 生长的教育—儿童美育的实践图景
    3. “请儿童来设计”展厅中展示的《源未来》城市装置作品 如何让儿童享受高质量的精神文化生活，推动儿童友好城市和乡村建设，打造具备中国特色和国际化水准的儿童文化内容样本？今年的北京国际设计周即与中国儿童中心共同发起北京国际儿童设计周，打造儿童设计思维培养和设计美育的文化品牌活动，搭建国际儿童创新的交流合作平台，开展了一系列儿童设计创新活动，并启动成立了儿童美育研究院。 [详细...]
      2023/10/22 07:53:44 来源：中国文化报 编辑：静愚
    2. 西安美院5个专业恢复校考
    3. 中央美术学院2023年本科招生复试，文物保护与修复专业绘画基础科目试题“敦煌57窟文殊菩萨临摹” 西安美院5个专业恢复校考 央美、广美、鲁美、天美、湖美等部分专业不再校考 目前，各省（市）考试院、教育厅纷纷发布了本省（市）高校具备校考资格的院校名单。其中包含中央美术学院、清华大学美术学院、 [详细...]
      2023/10/16 07:40:35 来源：美术报 编辑：静愚
    1. 与美同行 润泽匠心——中职美术课教学融入专业教学的实践与探索
    2. 美术课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，然当前，不少中职院校在开展美术教育的过程中，因深受传统教育模式的影响，难以取得理想的效果，导致美育教育推进效果不理想。在《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》中明确指出美术课程拓展模块应当适应不同专业、不同个性特点学生的需要，主要内容既可以是基础模块的专项拓展，也可以是与基础模块不同的艺术门类；既可以是与专业相结合的艺术拓展，也可以是具有地方特色的民间艺术。 鉴于美术教育现状与公共艺术教学大纲，结合宁波美术学校目前美术课在烹饪专业相关班级中，教学对象美育基础薄弱、学习积极性不高，但专业发展、个性成长又急需提升美育鉴赏 [详细...]
      2023/10/16 07:39:42 来源：美术报 编辑：静愚
    2. 多维度讲述中国绘画的新故事
    3. 《中国绘画：五代至南宋》巫鸿著上海人民出版社    【光明书话】    《中国绘画：五代至南宋》是巫鸿“中国绘画”系列的第二卷。该书吸纳考古美术的新近研究成果，聚焦近400年中各种类型的绘画作品及其特征，关注多元背景下的绘画实践与跨地域交流，力图勾勒更加全面、立体的中国绘画发展脉络，多维度讲述中国绘画的新故事。 [详细...]
      2023/10/12 07:29:21 来源：光明日报 编辑：静愚
    1. 从文化的视角观照石刻文献——读程章灿《作为物质文化的石刻文献》
    2.    【读书者说】    石刻文献以其独特的文化属性成为中华优秀传统文化的根源性瑰宝。中国最早的石刻传为“尧碑舜碣”，之后则以禹碑最早。禹碑又称岣嵝碑，清人赵翼说“尧碑舜碣不可见，世间点画此最昔”。但石刻真正作为文化文献的形式呈现，则是从秦汉时期开始，至唐宋而大放异彩，明清时期追摩流衍，一大批金石著录题跋考释著作涌现出来，成为石刻文献学中的一个大类。   近年金石学的研究渐从文献资料的搜集，向更深层次的文学、文化整体研究演进。南京大学程章灿教授所著《作为物质文化的石刻文献》，研究层次与视角就很不一样，率先提出以“文献文化史”为门径的学术研 [详细...]
      2023/10/12 07:28:23 来源：光明日报 编辑：静愚
    1. 彭锋《后素：中西艺术史著名公案新探》出版
    2. 由美学学者彭锋创作的艺术史文集《后素：中西艺术史著名公案新探》日前由北京大学出版社出版。本书从十个艺术史、美学史上非常重要且一直聚讼纷纭的问题入手，细致、犀利地分析了与这些问题相关的艺术理论、美学理论。从纹样与图腾到文献悬案，从再现与表现到物我关系……本书内容涉及古今中外的艺术史，以及哲学、文学、人类学等诸多学科。 本书作者彭锋系北京大学艺术学院教授、院长，主要从事美学理论、艺术理论、艺术批评、展览策划、剧本创作等方面的教学、研究和实践工作，已出版《重回在场：哲学、美学与艺术理论》《跨界交响：美学在艺术中的历险》《回归：当代美学的11个问题》等15部学术专著。 [详细...]
      2023/10/12 07:23:25 来源：中国艺术报 编辑：静愚
    2. 变被动输入美为主动创造美——中国美院文艺志愿者支教接力的思考
    3. 支教团志愿者开展“我在景东迎亚运”乡村艺课活动 新时代美育志愿服务作为新时代文明实践的重要组成，在传承中华优秀传统文化、培育创新精神、讲好中国故事等方面起到越来越重要的作用。在中国美术学院，有这样一支由年轻而富有激情的青年文艺志愿者组成的研究生志愿服务支教团队，他们从2014年起，毅然跨越了2600多公里来到云南普洱景东县，以每人服务一年的方式接力，为当地学生带去审美知识、艺术启 [详细...]
      2023/10/01 08:55:21 来源：中国文化报 编辑：静愚
    2. 美育视角下的课程设计策略
    3. 北师大未来设计学院研发的“设计思维”课程在珠海高新区金凤小学开展 近年来，北京师范大学未来设计学院针对于小学第二课堂研发了一系列设计美育教学解决方案，内容包含具体课程内容设计、教案设计与教具设计，并结合前期调研形成报告，以实现总体的课程体系建构。课程方案使用场景面向小学课后服务时段课程、美术馆与博物馆公共教育机构及校外儿童课外机构等，课程交付阶段通过授课与教学成果展览展示的方式呈 [详细...]
      2023/10/01 08:54:33 来源：中国文化报 编辑：静愚
    2. 高校美育的当代转型与价值延伸
    3. 中央美院美育研究院“中华美育行之草原生态美育工作坊”在内蒙古自治区满洲里开展 为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面落实习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神，推动高校美育工作，中央美术学院近期举办了“全国高校美育优秀案例交流展示”活动。活动内容包括“全国高校美育优秀案例展览”“全国高校美育优秀案例展播”和“全国高校美育优秀案例展示”融媒体直播活动。通过来自全国22个省区市 [详细...]
      2023/10/01 08:53:23 来源：中国文化报 编辑：静愚

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